Quelles émotions suscitent l’apprentissage des mathématiques?
Les mathématiques en tant que discipline scolaire suscitent souvent des émotions négatives des élèves : « les maths, c’est trop dur », « je suis nul en maths, je
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La pratique par les élèves de la méditation en classe fait actuellement l’objet de recherches scientifiques et pédagogiques permettant d’évaluer l’impact de cette pratique sur
Comment aider un élève en difficulté scolaire? C’est la question que peuvent se poser les enseignants dans leur classe mais également les directeurs d’école ou
Aider son enfant en difficulté scolaire n’est pas toujours facile. Pour de nombreux parents, cela peut être souvent le parcours du combattant. A l’école, les
L’orthopédagogie est une science de l’éducation, la science de l’apprendre à apprendre, qui est destinée à aider les enfants (et les adultes) en difficultés d’apprentissage.
Dans le cadre de ma formation en orthopédagogie, j’ai suivi un module sur la régulation émotionnelle. Ce module de formation se découpait en deux parties
Quand on est parent d’enfants atypiques (dys, hauts potentiels) ou que notre enfant a des difficultés à l’école, il n’est pas toujours facile d’aborder un
Qu’est ce que les « Soft-skills »? Soft skills? Compétences douces? Derrière ce mot se cache les compétences socio-émotionnelles qui s’opposent aux « hard skills » autrement dit aux
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